lunes, 13 de marzo de 2017

TEMA 1. ANÀLISI DEL CURRÍCULUM

En aquest tema hem analitzat el Decret 37/2008 del primer cicle d'Educació Infantil i el Decret 38/2008 del segon cicle d'Educació Infantil on podem trobar els principis i fins als que fa referencia a l'educació dels infants d'educació infantil, i en ambdós articles queden reflectits la importància de treballar les àrees de forma globalitzadora i interrelacionadament.
Per la seua relació amb l'assignatura, l'àrea en la qual més hem aprofundit és la del coneixement del Medi, Social i Cultural que queda emmarcat en l'Àrea de l'Entorn Físic (Medi físic natural, social i cultural).
L'educació infantil contribueix al desenvolupament integre dels nens. Està dividida en dos cicles. El primer de 0-3 anys, I el segon cicle, de 3-6 anys.
L'ensenyament es concep de forma oberta i està molt influenciada per l'Escola nova de Freinet i Ovide Decroly, en cara que podem basar- nos i anar pillant tot allo que ens parega interesant per a educar duna manera adecuada. Crec que en la varietat esta el just i que cada cosa aporta algo que lo altre no ho a aportat,podem aprendre de tots i tot i utilizaro per a afavorir l'aprenenttatge.
En el currículum trobem diverses fonts. Aquestes són: Soci-cultural, epistemològica, pedagògica i psicológica.
Hem de destacar que la normativa que hi ha vigent actualment és la LLOI i es recomana utilitzar la teoria constructivista, ja que gràcies a ella els nens són els protagonistes del seu propi aprenentatge.
L'aprenentatge hauria de possibilitar que per ells mateixos vagen descobrint i investigant allò que volem que aprenguen, que els cride l'atenció i els faça créixer com a persones.
Una de les coses importants i que haurem de tindre en compte és que hem d'oferir i transmetre ganes d'aprendre, ja que la motivació per part dels alumnes és més que important. Haurem de possibilitar moments d'anàlisis i reflexió perquè prenguen consciència de to allò que anirem aprenent i descobrint.
Aquest tema ofereix moltes possibilitats de treballar tots aquells conceptes nomenats anteriorment d'una forma dinàmica i divertida, de nosaltres depén que açò es complica.
especte a les activitats realitzades en aquest tema, hem treballat diverses, totes aporten alguna cosa diferent, però sobretot crec que a on més hem aprés ha sigut en reflexions que conjuntament hem anat formant i realitzant.

Ací us deixe algunes de les activitats realitzades:
¿Que podem controlar?En aquesta activitat es plantejaven cinc preguntes que ens feien imaginar diferents situacions que ens acompanyen en la vida quotidiana i que a voltes no ens resulten facils o no sabem com actuar,havíem de respondre si enfront de aquestes situacions, estem fora de control o baix control.
Considere que com a Mestres deuríem de poder controlar la majoria de les situacions o almenys estar alerta de totes i cada una d'elles, per a poder donar i ajudar als nostres alumnes en totes aquelles necessitats o carències que dins de les notes possibilitats puga'm oferir.
El secret està en donar el millor de nosaltres.
També ens va ensenyar una aplicació que es diu "VOKI" i Es tracta d'una aplicació gratuïta que en dona la possibilitat de crear un personatge, que es mou i parla el text que li introduïm; és una ferramenta que considere que pot ser molt útil per a infantil, ja que pots crear una mascota per a classe, a on els xiquets siguen els responsables de mantenir cura d'aquesta mascota.allò els farà conciens de l'importància del sentit de responsabilitat, també  és podria utilitzar per contar contes... ens pot ajudar també amb la pronunciació d'una forma lúdica, ja que podem crear un personatge virtual, un avatar educatiu que parle d'acord amb les teues indicacions. I que millor, si un aprén divertint-se? Com podeu comprovar són infinites les opcions que ens ofereix aquesta aplicació, per poder treballar amb els nostres alumnes i despertar eixa motivació que volem despertar, perquè l'aprenentatge siga efectiu.
Vam fer un mapa conceptual, amb l'aplicació de Mindom Per què quedaren clar tots aquells continguts del currículum: ací us deixe el que vam realitzar la meua companya i jo.
https://www.mindomo.com/es/mindmap/1b92e7bbbed0426385e13ae83da05d6f
També vam treballar amb l'aplicació de genialy, havíem de elegir dues fitxes i partir d'ací realitzar diferents activitats per treballar les ares del currículum que corresponien amb la fitxa elegida.
Àngela i jo vam decidir treballar-ho de la següent forma, crec que al final ens va quedar una proposta molt lúdica i divertida.
Ací ús o deixe reflectit:
https://www.genial.ly/58af1c1785d4a01b901eb77c/menjem-com-cal-creixem-com-a-gegants

No hay comentarios:

Publicar un comentario